칠성동 중학생 국영수학원

칠성동 중학생 국영수학원
이러한 절차는 자기 주도 학습의 지속성을 보장한다. 정리카드 훈련을 2주간 집중적으로 실시한 학생들은 시험에서 평균 16점 상승하는 결과를 경험했는데, 이는 단순 재생산이 아닌 개념 재구성의 효과를 보여준다. 휴식시간을 일정하게 고정하는 것도 중요한데, 예를 들어 50분 집중 후 10분 휴식을 반복함으로써 뇌의 피로를 누적시키지 않는 리듬을 만든다. 예를 들어, ‘복소수의 곱셈’만을 2시간 동안 심화 탐구하며, 교환법칙, 결합법칙, 분배법칙이 모두 성립하는지를 스스로 실험하게 하고, 그 결과를 노트에 기록하도록 유도한다. 칠성동 중학생 국영수학원은 이러한 다각적인 접근은 학습자의 전반적인 능력 향상에 기여한다. 시험 후에는 오답 설문지를 작성하며 ‘어떤 유형에서 가장 많이 틀렸는가’, ‘왜 그 문제에서 실수했는가’를 구체적으로 기록하고, 이를 토대로 다음 수업은 그 부분을 중심으로 보완된다. 칠성동 중학생 국영수학원은 개념 학습 후에는 교사나 학생 스스로 “다음 중 잘못된 설명은?” 형태의 오류 진술 문제를 만들어 퀴즈로 제시하는데, 이를 통해 진짜 이해했는지가 분명히 드러납니다.